日本人（東洋人を含む）は西欧人と異なり母音認識が「左脳」で行われるため（英語のセンテンスを母音発生リズムで捉えて行くため）英語のリズム認識が語学学習のもうひとつの障害となります。

そこで、外部から母音が入ったとき、これを右脳でつかまえる訓練をする機能です。これは右脳空白刺激とも呼ばれ「右脳開発」にも役立ちます。

聴覚訓練時には、いかに脳の状態が活性化しているかが重要となります。このため、原音に対して低周波音域の固定強調（対原者30％の持ち上げ）と庁高周波音域にある一定リズムでの強調/衰退を行うことにより、脳に揺らぎをあたえ、脳を積極的に働かせる機能です。

機能としては標準搭載していますが、使用方法により強調/衰退のリズムが異なるためです。

一定のリズムで右耳より左耳より音圧レベル（音の大きさ）を多く与えることにより、右耳での聴覚優勢訓練をさせる機能です。

これにより左脳に音情報がダイレクトに伝えられ、脳での言語処理能力の向上につながります。